L.KH… How Can Autism Become a Story of Success Fueled by Determination?

At the age of four, L.KH’s simplest wishes were to play with her peers, run through the streets around her home, and enjoy time with her friends. But autism spectrum disorder had confined her within the threads of a cocoon, leaving her isolated and distant from the noise and joy of everyday life.

When Lucine arrived at one of the centers of the Nabd Syria Association, our team did not see her as a special case in need of treatment. Instead, they saw her as a source of untapped potential that could be unleashed and guided toward life. A personalized educational plan was developed around four key goals: helping her remain seated in the training room, respond to simple instructions, reduce the behavior of throwing objects on the floor, and improve eye contact.

Over four months of continuous training, the barrier of isolation gradually began to break. Lucine learned to remain seated in the training room and became able to place and remove cubes from a box and complete a one-piece puzzle.

With tears of joy, L.KH’s mother says:

“I never expected that one day I would call my daughter and she would look into my eyes and focus on what I was saying. This is not just progress; it is the hope we have been striving for for years.”

Despite this remarkable change in L.KH’s life, her journey is still only beginning. Her mind needs continued training to develop these skills and transform them into everyday behaviors. Achieving this goal requires persistence, continuous support from our partners, and the active involvement of her family.

ل.خ… كيف يتحول طيف التوحد إلى قصة نجاح تزهو بالإصرار؟

في الرابعة من عمرها، كانت ل.خ طفلة أبسط أمنياتها أن تلعب مع أقرانها وتركض بين حارات منزلها تمرح مع زملائها، لكن طيف التوحد سجنها بين خيوط شرنقة تعيش العزلة بعيدة عن ضجيج الحياة.

لكن عند وصول الطفلة إلى إحدى مراكز جمعية “نبض سورية”، لم يتعامل فريقنا مع ل.خ على أنها حالة خاصة تحتاج المعالجة، بل على أنها طاقة كامنة عليهم إطلاقها نحو الحياة، تم وضع خطة تربوية هدفت إلى تصحيح أربعة ركائز أساسية: الالتزام بالجلوس في غرفة التدريب، الاستجابة للأوامر البسيطة، انخفاض سلوك رمي الأشياء على الأرض وتحسين التواصل البصري.

على مدار أربعة أشهر من التدريب المستمر، بدأ حاجز العزلة ينكسر شيئاً فشيئاً، حيث أصبحت تلتزم بالجلوس في غرفة التدريب، وأصبحت قادرة على إدخال وإخراج مكعبات من الصندوق، وفك بزل من قطعة واحدة.

تقول والدة لوسين بدموع الفرح: لم أكن أتوقع يوماً أن أنادي طفلتي وتنظر في عيني وتركز بتفاصيل الكلام، هذا ليس تقدماً هذا أمل سعينا له منذ سنوات.

وعلى الرغم من هذه التغير الكبير في حياة ل.خ، إلا أن رحلتها لاتزال في بداياتها، فعقلها بحاجة إلى تدريبات مستمرة لتطوير مهاراتها وتحويلها لسوكيات يومية، ولا يتحقق هذا الهدف إلا بالاصرار والدعم المستمر من قبل شركائنا ومساعدة الأهل.