Mousa… When Determination Overcomes the Complexities of the Brain
At the age of fifteen, Mousa lived within an isolated world of his own. Treatment-resistant epilepsy, moderate intellectual disability, and difficulty making eye contact made the outside world a frightening and confusing place for him. His strong attachment to objects and inability to remain seated for more than a few minutes prevented him from joining any rehabilitation program.
When Mousa arrived at Nabd Syria Community Association, our team did not look only at his medical diagnoses; they looked beyond them to discover his abilities and untapped potential.
Speech and occupational therapy specialists conducted a careful assessment and developed an Individualized Education Plan (IEP) built around three key pillars: improving visual and verbal communication, promoting independence through sensory integration, and developing his ability to focus through fine-motor activities.
Over four months of intensive and regular sessions, Mousa began to break through his barriers. His eye contact improved significantly, and he became able to remain seated and complete assigned tasks.
In a remarkable development, he learned to recognize the numbers from 1 to 5, complete a nine-piece puzzle, and accurately trace a pencil through complex mazes.
These skills may seem simple to some, but for Mousa, they represent a revolution in his daily life. They are signs of meaningful progress in his ability to engage, focus, communicate, and learn.
His mother says with a mixture of sorrow and joy:
“Mousa used to look away when I called his name. Today, he looks at me and smiles when I finish the puzzle with him. This is not just progress; it is the hope we had lost years ago.”
Despite this remarkable leap forward, Mousa’s rehabilitation journey is still only at its true beginning. His body and mind need years of continued sessions, along with intensive physical and cognitive rehabilitation, to consolidate these skills and transform them into lasting everyday abilities.
With continued support, we hope to see Mousa become more independent in meeting his daily needs and find his place in a community that understands and values difference.
موسى.. عندما يتغلب الإصرار على تعقيدات الدماغ
في الخامسة عشرة من عمره، كان موسى يعيش داخل شرنقة منعزلة. فالصرع المقاوم للعلاج، والإعاقة الذهنية المتوسطة، وصعوبة التحديق في عيون الآخرين، جعلت العالم الخارجي مكانًا مخيفًا ومربكًا بالنسبة له.
كان التعلق الشديد بالأشياء، وعدم القدرة على الجلوس في مكانه لأكثر من دقائق، يحولان دون التحاقه بأي برنامج تأهيلي.
لكن عند وصوله إلى جمعية نبض سورية، لم ينظر فريقنا إلى تشخيصه الطبي فقط، بل نظر إلى ما هو أبعد منه، إلى قدراته الكامنة والإمكانات التي يمكن البناء عليها.
قام أخصائيو التخاطب والعلاج الوظيفي بتقييم دقيق، ووضعوا خطة تربوية فردية (IEP) ركزت على ثلاث ركائز أساسية: تحسين التواصل البصري واللغوي، وتعزيز الاستقلالية عبر التكامل الحسي، وتدريب الدماغ على التركيز من خلال الأنشطة الحركية الدقيقة.
على مدار أربعة أشهر من الجلسات المكثفة والمنتظمة، بدأ موسى يكسر حواجزه تدريجيًا. تحسن تواصله البصري بشكل ملحوظ، وأصبح قادرًا على الجلوس في مكانه وإنجاز المهام المطلوبة منه.
وفي تطور مبهر، تمكن من تمييز الأرقام من 1 إلى 5، وفك وتركيب بزل مؤلف من 9 قطع، وتتبع القلم بدقة داخل متاهات معقدة.
قد تبدو هذه المهارات بسيطة للبعض، لكنها بالنسبة إلى موسى تمثل تحولًا كبيرًا في حياته، فهي تعكس تطور قدرته على التفاعل والتركيز والتواصل والتعلم.
تقول والدته بحسرة وفرح معًا:
«كان موسى لا ينظر إليّ عندما أناديه، واليوم ينظر إليّ ويبتسم عندما أنهي له تركيب البزل. هذا ليس تقدمًا، هذا هو الأمل الذي فقدناه منذ سنوات.»
ورغم هذه القفزة النوعية، إلا أن رحلة موسى التأهيلية لا تزال في بدايتها الحقيقية؛ فجسده وعقله بحاجة إلى سنوات من الجلسات المستمرة، والعلاج الطبيعي والتأهيل المعرفي المكثف، لتثبيت هذه المهارات وتحويلها إلى سلوكيات يومية راسخة.
ومع استمرار الدعم، نطمح أن نرى موسى قادرًا على الاعتماد على نفسه في أبسط احتياجاته اليومية، وأن يجد له مكانًا في مجتمع يدرك قيمة الاختلاف ويؤمن بأن لكل إنسان قدراته وفرصته في الحياة.